1. 欢迎你光临我的博客!阅读全文

    Posted @2008-03-14 沧海一生笑 阅读(4) 评论(3) 分类:未分类
  2. 我在未到綦江隆盛中学之前,早就听到很多领导谈论起隆盛中学的课改,今天某某学校去参观,明天某某领导去考察,对隆盛中学的课改大嘉赞赏!我在想,究竟是什么原因会吸引那么多的人去看,又有那么多的人会从繁华的都市赶到那个偏远的农村中学呢?带着许多的疑问,我们一行50余人,从早上七点出发,十点才匆忙赶到了隆盛中学,开始了学习考察活动,我将从三个方面谈谈所见所闻所想。阅读全文

    Posted @2008-11-14 沧海一粟 阅读(3) 评论(1) 分类:未分类
  3. 每个人都是自由的,个性的存在也是合理的,而自由更是我们教育的一种追求,在李校长的书中《把规章制度降低到最低限度》、《为了教育的自由呼吸》、《张扬教学个性》等章节,都是在自由的理念支配下,阅读全文

    Posted @2008-10-24 沧海一粟 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  4. “学生第二”,这个观点在什么条件下才存在?谁是第一?如果是教师第一,谁把教师放在第一位? 教育是塑造人的事业,以学生为本,塑造他们美好的人生,是我们不懈的追求。阅读全文

    Posted @2008-10-24 沧海一粟 阅读(2) 评论(0) 分类:未分类
  5. 1.教师、学生、家长均可用真实姓名申请我校博客,家长、学生申请请在真实姓名栏输入班级和自己姓名,经审核后方可使用。

    2.自己的博客要对评论进行管理,严禁发表一切影响社会稳定的、煽动民族情绪的、骚扰性的、中伤他人的、辱骂性的、恐吓性的、庸俗淫秽的或其他任何非法的信息,请大家自觉遵守,净化网络环境。

     

    阅读全文

    Posted @2008-10-23 沧海一粟 阅读(10) 评论(0) 分类:未分类
  6. 我们经常说,我们学校有深厚的百年文化,那百年文化究竟是什么呢?欢迎所有朋友进来评论和发言,哪怕一句也是帮助,谢谢!阅读全文

    Posted @2008-06-12 沧海一粟 阅读(1) 评论(0) 分类:未分类
  7. 我们每一个实验一小人,从改变自己出发,从现在开始,从小事做起,从我们的思维方式、工作方式、行为习惯、价值取向等方面入手,塑造“阳光宝贝”为核心的学校文化。阅读全文

    Posted @2008-06-07 沧海一粟 阅读(11) 评论(5) 分类:未分类
  8. 从画简单的社区图可以看出,如果我们的家长、我们的老师、我们的学生都站在学校主人的立场,从提高办学质量的角度出发,都把自己当成学校的主人,办良知教育,真正实施素质教育还愁学校不发展吗?家长还不拥护吗?还愁生源吗?阅读全文

    Posted @2008-06-04 沧海一粟 阅读(2) 评论(0) 分类:未分类
  9. 我们的老师、我们的学生、我们的家长,共同努力来打造我们的实验一小,我们每一个人,不断创新工作,天天开心学习,人人幸福生活,“我们的”实验一小一定会更加灿烂辉煌!阅读全文

    Posted @2008-05-30 沧海一粟 阅读(6) 评论(3) 分类:未分类
  10. 温总理拿起一支白色粉笔,在黑板一侧一笔一画竖着写下四个大字:“多难兴邦”。他说:“我们要记住这4个字。相信经受过灾难的同学会更加努力。”阅读全文

    Posted @2008-05-27 沧海一粟 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  11. 做一个人也好,做一个教师也好,最重要的是保持良好心态,有事可做,做好自己该做的事,才能塑造幸福人生!教师不仅要找到自己该做的事,而且还要尽其所能做好自己该做的事,那一定是一个有事可做的人,长此以往,你就会感到幸福!阅读全文

    Posted @2008-05-25 沧海一生笑 阅读(22) 评论(4) 分类:未分类
  12. 本人热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,拥护党的领导,在思想和行动上,严格要求自己,时刻与党组织保持一致,以党员的八条标准严格要求自己,争做新时期政治合格、素质优良、业务精通的教育者和管理者,自觉加强师德师风建设,率先垂范,在教师中起模范带头作用。模范遵守教师职业道德,立场坚定,明辨是非,工作兢兢业业,一丝不苟,严于律已,以诚待同志,以礼待家长,以爱待学生,以勤待事业。阅读全文

    Posted @2008-03-18 沧海一生笑 阅读(3) 评论(0) 分类:未分类
  13. 作为理想主义者的教师,盈盈眸光深处,他们反依了单纯;灯火阑珊背后,他们选择了平实。

    他们崇尚伟大的、神圣的、宏伟的、辉煌的、高贵的、典雅的事物,他们相信宇宙的内部隐含着某种深刻的秩序。

    没有梦想的人,他的世界是黑暗的。正如没有泪水的人,他的眼睛是干涸的。有梦才有追求,有追求世界才会精彩,是梦想照亮了我们的世界。

    教师应该严正而宽容,深邃而又单纯;执着而又潇洒,真诚而又练达;豪放而又儒雅,平实而又伟大。

    阅读全文

    Posted @2008-03-18 沧海一生笑 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  14. 点亮学生心中的灯——做有爱心的“从业者”。

    “亲其师,信其道”——做学生的“良师益友”。

    以自己的长处看待学生——做教育的“宽容者”。

    善于发现学生的潜能——做因材施教的“赏识者”。

    树立教师个人品牌——做教育风范的“征服者”。

    阅读全文

    Posted @2008-03-18 沧海一生笑 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  15. 对于幸福教育的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;不是重复,而是创造;不是谋生的手段,而是生活的本身!教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;但它应当如星辰,远望象一盏灯,近看是一团火!

    阅读全文

    Posted @2008-03-18 沧海一生笑 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  16. 人类社会进入二十一世纪,中国经济发展的不平衡,制造了中国美术教育发展不平衡的现状,美术素质教育的发展方向是什么?美术教育又如何进行?美术教育改革路在何方?本文针对美术教育之现状,阅读全文

    Posted @2008-03-18 沧海一生笑 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  17. 元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者。听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才;年长色衰,委身为贾人妇。阅读全文

    Posted @2008-03-18 沧海一生笑 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类
  18. 学校美育的创新以观念更新为前提和基础,最终要全面提高学生素质,使之“对于学生全面发展具有不可替代的作用”,学校美育创新要“融入学校教育全过程”,走多元化之路。美育多元化从宏观上讲包括家庭美育、社会美育、学校美育是多元的。学校美育多元化主要体现在三个层次:第一层阅读全文

    Posted @2008-03-17 沧海一生笑 阅读(0) 评论(0) 分类:未分类